Man könnte hier auch ein fetteres
Layout machen, aber dafür habe ich keine Zeit ;o)
Aktuelles
--> Notenpapier-Download: /--> Applet läuft nicht? Ist Java installiert? Schau hier (Firefox) oder hier (andere Broswer)! 05b MusikDie Klaviatur - daran lernt man ganz viel über Noten und Vorzeichen! Der Link zum Download des Noten-Lernprogramms von Mediator Super: online Noten lernen mit musiklehre.at: http://www.musica.at/musiklehre/notenspiel/notenspiel.html Hier lernt man mit Oktavnamen: http://www.schuletriengen.ch/dateien/sek1/download/Singen/notenlesen_online.htm Online Noten lernen mit dem "SPEED NOTE READING TUTOR" (Achtung: internationale Seite, unser "h" heißt hier "b"!) Leider nur für den Violinschlüssel: http://www.clavio.de/wissen/noten-lernen/noten-lernen-spiel/ - dafür aber gute Erklärungen auf der rechten Seite klickbar Unsere Arbeitsblätter zum Noten lernen:
6a, 6b PhysikZur Molekülbewegung:
Die Aggregatzustände:
8d Physik
9a, 9e MusikDas Video zur Nokia-Fuge 9c Physik
EF Gk1, Gk2, Gk3 MusikLink zu einer guten Theorieseite Links zu den Hörbeispielen - mit Bild noch spannender:
Wer die Geschichte des Jazz nochmal in bewegten Bildern vertiefen möchte:
Vokalimprovisation
SonatenformFilmmusik
EF Gk1, Gk2 PhysikExcel-Datei für S.25 Nr. 8 (Züge) (aktuelles Format xlsm / altes Format xls) Die Lösungen für die Brunnenaufgabe als .doc, .docx und .odt Die Musterlösung für die Impulserhaltung (unelastischer Stoß):
Vertiefung Integrale (lächenberechnung): ("Diese Artikel führen wir nicht dauerhaft in unserem Sortiment, bitte bevorraten Sie sich... ;-))")Archiv - das Schuljahr 10/11Archiv - das Schuljahr 09/10Archiv - das Schuljahr 08/09Archiv - das Schuljahr 07/08Archiv - das Schuljahr 06/07Archiv - das Schuljahr 05/06Archiv - das Schuljahr 04/05Bei Fragen und Problemen:mail@herrdiel.deFür alle (möglichst konstruktive) Kritik, ob positiv oder negativ, gilt: schreibts mir. Was ich nicht weiß, kann ich nicht verbessern. Ausnahme: das fehlende Design dieser Seite^^.Alles was Ihr Euch nicht per Mail zu schreiben traut (z.B. aus Angst vor Schleimer-Image oder dem Gegenteil davon - je nachdem): | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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